20 січня 2026 року в дистанційному форматі відбулося чергове засідання кафедри міжнародної економіки Факультету економіки та управління Київського столичного університету імені Бориса Грінченка.
20 січня 2026 року в дистанційному форматі відбулося чергове засідання кафедри міжнародної економіки Факультету економіки та управління Київського столичного університету імені Бориса Грінченка.
5 грудня 2025 року кафедра міжнародної економіки Факультету економіки та управління Київського столичного університету імені Бориса Грінченка провела IV Всеукраїнську науково-практичну онлайн конференцію студентів, аспірантів та молодих учених, присвячену аналізу сучасних соціально-економічних трансформацій у контексті глобалізації, воєнних викликів, цифровізації та сталого розвитку.
Проведення конференції стало результатом широкої міжінституційної співпраці закладів вищої освіти, професійних асоціацій та бізнес-об’єднань.
Співорганізаторами конференції виступили:
У стінах університету відбулася урочиста церемонія вручення дипломів випускникам магістратури. Цей день став символом завершення важливого етапу навчання та початком нового професійного шляху для наших магістрів.
Роки наполегливої праці, наукових пошуків, викликів і перемог вилилися у заслужену нагороду — диплом магістра. Під час церемонії лунали щирі вітання, слова подяки викладачам та побажання випускникам професійного зростання, впевненості у власних силах і нових звершень.
Щиро вітаємо магістрів із успішним завершенням навчання та бажаємо натхнення, сміливих рішень і яскравих досягнень у майбутньому!
![]()
У межах реалізації освітньо-професійної програми 073.00.03 «Управління закладом освіти (за рівнями)» для здобувачів вищої освіти спеціальності 073 «Менеджмент» (другий, магістерський рівень), вибіркового блоку спеціалізації «Управління інноваційним розвитком закладу освіти», проведено заняття з дисципліни «Арт-терапія та відновлення керівника закладу освіти» на тему: «Арт-терапія як засіб профілактики вигорання та відновлення керівника».
Арт-терапія як засіб профілактики вигорання та відновлення керівника закладу освіти
Тренінг «Командоутворення»
У межах виробничої практики за спеціальністю 053 «Психологія» практикантки Боголюб Анна Павлівна, Сушицька Кіра Володимирівна та Соломаха Анастасія Миколаївна під керівництвом докторки наук з державного управління, доцентки кафедри управління Поспєлової Тетяни Вадимівни та за участі куратора групи Марухленко Оксани Вячеславівни провели тренінг «Командоутворення» під час кураторської години для студентів 2 курсу спеціальності 073 «Менеджмент» (перший, бакалаврський рівень).
Метою тренінгу було сприяння формуванню ефективної командної взаємодії через підвищення усвідомленості учасників щодо власної ролі в колективі, розвиток навичок співпраці, довіри та конструктивної комунікації, а також опанування базових інструментів побудови згуртованої й продуктивної команди.
Тренінг з мотивації персоналу
У межах виробничої практики за спеціальністю 053 «Психологія» практикантка Пожар Ксенія під керівництвом Артамонової Галини Володимирівни провела тренінг на тему «Мотивація персоналу» для студентів групи ФІКб-1-24-4.0д.
Метою тренінгу стало формування цілісного уявлення про мотивацію персоналу, її основні види та механізми впливу, а також розуміння динаміки мотиваційних процесів у команді.
У межах теоретично-практичної частини заняття студенти ознайомилися з поняттям мотивації, її видами, прямими та непрямими методами мотиваційного впливу, а також із логікою впровадження мотиваційних програм в організаціях.
У практичній частині тренінгу були використані інтерактивні вправи, спрямовані на активізацію групової роботи та формування прикладних навичок:
За результатами тренінгу студенти
За словами Пожар Ксенії, тренінг став ефективним простором для практикування тренерських навичок, дозволив набути досвіду залучення учасників до активної роботи та вибудовування результативної комунікації в групі.
Учасники тренінгу відзначили практичну цінність отриманих знань, можливість їх подальшого застосування у професійній діяльності, а також позитивно оцінили тренінговий формат роботи, підкресливши відчуття залученості, задоволеності та психологічного комфорту.
![]()