2 квітня 2026 року студенти першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальностей «Маркетинг» та «Економіка та міжнародні економічні відносини (за спеціалізаціями)» Факультету економіки та управління Київського столичного університету імені Бориса Грінченка взяли участь у виїзному практичному воркшопі на базі компанії Linkos Group – української ІТ-компанії, що розробляє програмні рішення для бізнесу, підприємців і державних установ.

Тема зустрічі: «Маркетинг в ІТ / B2B: як це працює в компанії Linkos Group».

У межах воркшопу було розглянуто низку актуальних питань, зокрема:

• як функціонує маркетинг в ІТ-компанії;
• чим B2B-маркетинг відрізняється від класичного маркетингу;
• які практичні завдання вирішує маркетинг у сучасному бізнесі;
• які можливості працевлаштування та професійного розвитку пропонує компанія Linkos Group.

Під час зустрічі студенти активно долучалися до дискусії, ставили запитання щодо особливостей маркетингової діяльності в ІТ-сфері, специфіки B2B-комунікацій, а також вимог роботодавців до майбутніх фахівців.

Проведення практичного воркшопу дало змогу поглибити теоретичні знання здобувачів вищої освіти, ознайомити їх із реальними бізнес-процесами в ІТ-компанії та сприяло формуванню важливих професійних компетентностей.

У результаті участі у воркшопі здобувачі вищої освіти сформували та розвинули такі компетентності:

• здатність аналізувати особливості функціонування маркетингу в ІТ-сфері та розуміти специфіку просування цифрових продуктів і послуг;
• здатність розрізняти B2B- та B2C-маркетинг, визначати їх характерні риси, інструменти та підходи до взаємодії з цільовою аудиторією;
• навички практичного застосування маркетингових знань для розв’язання реальних бізнес-завдань компанії; 
• здатність оцінювати роль маркетингу в системі управління компанією, у формуванні попиту, комунікації з клієнтами та підтримці продажів;
• розуміння специфіки професійної діяльності маркетолога в ІТ-компанії, його функцій, завдань і ролі в команді; 
• комунікативні компетентності, зокрема вміння ставити професійні запитання, брати участь у дискусії та аргументовано висловлювати власну думку; 
• здатність працювати в професійному середовищі, адаптуватися до вимог сучасного ринку праці та розуміти очікування роботодавців;
• кар’єрна та підприємницька обізнаність, що включає розуміння можливостей стажування, працевлаштування та професійного розвитку в ІТ-бізнесі;
• аналітичне мислення, необхідне для оцінки маркетингових процесів, інструментів і результатів діяльності компанії;
• мотивація до професійного саморозвитку та підвищення власної конкурентоспроможності на ринку праці. 

Отже, практичний воркшоп на базі компанії Linkos Group став важливою складовою практичної підготовки студентів, сприяв поєднанню теоретичних знань із реальним досвідом бізнесу та підвищив рівень їхньої професійної орієнтації.

Щиро дякуємо адміністрації компанії Linkos Group за приділену увагу до студентів Факультету економіки та управління, відкритість до співпраці та можливість отримати цінний практичний досвід у сфері ІТ та B2B-маркетингу!

У Київському столичному університеті імені Бориса Грінченка студенти 1 курсу спеціальності «Маркетинг та цифрові комунікації» спробували себе в ролі команд маркетологів-стартапів у форматі ліфтового пітчингу. Інтерактивна вправа проведена в межах практичних занять з дисципліни «Маркетинг» старшою викладачкою кафедри міжнародної економіки Ларисою Петрівною Бобер зі студентами групи МЦКб-1-25 факультету економіки та управління.

Команди працювали у жорсткому таймінгу, вигадували назви й слогани, збирали сторінки для соцмереж і за допомогою нейромереж доробляли візуали під свою ідею. А потім виходили «в ліфт» – мали хвилину, щоб переконати інвестора, що саме їхній продукт вартий уваги. Так з’явилися творчі концепції:

• NosoГір Kids - «навчання, що не лякає»: дружній бренд дитячої освітньої платформи, де персонаж-носоріг супроводжує перші кроки у цифровому світі;
• Ele Bubble - «Великі мрії, легке дитинство»: ідея іграшки-нічника, яка заспокоює дитину і водночас підказує батькам сценарії розвитку через гру;
• «В’язання, що поєднує людей»: сервіс-спільнота для тих, хто в’яже, з акцентом на обмін досвідом, спільні проєкти та офлайн-зустрічі;
• OceanTime - «час як стихія»: преміальний годинник із циферблатом-океаном, де час сприймається як особистий простір мрій та подорожей;
• WINT: Ultimate Winter Clarity — бренд окулярів, що забезпечують комфортний зір взимку, підкреслюючи свободу руху в холодну пору року.

Ліфтовий пітчинг дав змогу студентам відпрацювати ключові елементи маркетингового мислення: формування унікальної ціннісної пропозиції, створення назви та слогану, побудову короткої, але переконливої усної презентації. Формат міні-змагання підсилював мотивацію: протягом хвилини пітчу команди прагнули не просто «розповісти про продукт», а переконати у його ринковому потенціалі.

Зафіксовані результати заняття свідчать, що гейміфікований ліфтовий пітчинг ефективно підтримує розвиток креативності, навичок роботи в команді, публічного виступу та вміння презентувати маркетингову ідею в умовах жорстких часових обмежень. Для студентів першого курсу це стала нагода побачити, як поєднання візуального мислення, цифрових інструментів і базових принципів маркетингу перетворюється на реалістичні бізнес-концепції.

У рамках профорієнтаційної роботи 1 квітня 2026 року було проведено серію виїзних зустрічей із учнями 11-х класів закладів освіти столиці, ліцеїв Святошинського, Деснянського та Дніпровського районів м. Київ.

Зокрема, зустрічі відбулися у ліцеях №50 та №285 Святошинського району, ліцеї №120 і гімназії №265 Дніпровського району, а також у ліцеї №313 Деснянського району.

Під час заходів майбутнім абітурієнтам було презентовано актуальну інформацію щодо Вступної кампанії 2026 року, зокрема: вимоги до вступників; процедуру подання документів; можливості отримання грантової підтримки. 

Окрему увагу приділено перевагам освітніх програм Факультету економіки та управління, їх практичній спрямованості та актуальності на сучасному ринку праці:

• Економіка міста. Урбаністика 
• Менеджмент організацій 
• Маркетинг та цифрові комунікації 
• Фінанси і кредит 

До проведення зустрічей були залучені провідні науково-педагогічні працівники Факультету, що забезпечило високий професійний рівень заходів:

• гарант освітньої програми «Маркетинг та цифрові комунікації» Олександр Юрченко; 
• гарант освітньої програми «Менеджмент організацій» Олена Акіліна; 
• доцент кафедри фінансів  Людмила Васечко. 

Зустрічі проходили у форматі відкритого діалогу, де учні активно ставили запитання, цікавилися умовами вступу, можливостями працевлаштування та перспективами професійного розвитку.

Щиро дякуємо адміністраціям закладів освіти за відкритість до співпраці, сприяння в організації зустрічей та теплий прийом. Висловлюємо вдячність за підтримку профорієнтаційних ініціатив і небайдужість до майбутнього учнівської молоді.

Такі профорієнтаційні заходи є важливим кроком у допомозі старшокласникам зробити усвідомлений вибір майбутньої професії, а також сприяють формуванню тісного зв’язку між освітою та практикою.

31 березня на Факультеті економіки та управління відбувся черговий ONLINE День відкритих дверей, до якого долучилися понад 30 майбутніх абітурієнтів з різних регіонів України.

Захід став ефективною платформою для ознайомлення вступників з освітніми можливостями Факультету, умовами вступу у 2026 році та особливостями навчання.

Учасникам було представлено ключову інформацію щодо вступної кампанії, зокрема вимоги,  процедуру подання документів, а також можливості отримання грантової підтримки. Окрему увагу приділено перевагам освітніх програм факультету:

 - Економіка міста. Урбаністика

 - Менеджмент організацій

 - Маркетинг та цифрові комунікації

 - Фінанси і кредит

Під час зустрічі майбутніх вступників ознайомили з матеріально-технічною базою Університету Грінченка, можливостями академічної мобільності, базами практики, а також із напрямами розвитку студентського життя на Факультеті.

До проведення заходу долучилися гаранти освітніх програм, завідувачі кафедр та заступники декана Факультету, які надали фахові роз’яснення та поділилися практичними рекомендаціями щодо вибору освітньої траєкторії.

Завершальним етапом стала сесія «Q&A», у межах якої учасники отримали вичерпні відповіді на актуальні запитання.

У межах заходу також відбувся розіграш сертифіката на участь у бізнес-грі «Життєвий капітал». Переможницею стала учасниця з Умані, яка разом із друзями отримає можливість відвідати Університет Грінченка, взяти участь у діловій грі, поспілкуватися зі студентами,  викладачами та представниками деканату Факультету економіки та управління. Для гостей передбачено індивідуальну екскурсію, додаткові активності та приємні сюрпризи.

Факультет економіки та управління дякує всім учасникам за активність та зацікавленість і запрошує долучатися до наступних профорієнтаційних заходів.

27 березня 2026 року відбулося засідання наукового гуртка «Фінансовий аналітик».
Темою зустрічі стала: «Бюджетна система України: виклики та можливості у воєнний та повоєнний період».
У межах засідання між студентами відбулася жвава експертна дискусія щодо формування доходів, витрат та прибутку підприємств як ключового фактору стабільності бюджетної системи України.
Учасники обговорили сучасні підходи до оцінки фінансових результатів підприємств, вплив облікової політики на прибутковість, а також роль ефективного управління витратами у забезпеченні фінансової стійкості як бізнесу, так і держави загалом.
Дискусія продемонструвала високий рівень підготовки студентів, їх аналітичне мислення та здатність пов’язувати теоретичні знання з актуальними викликами економіки України.
Дякуємо всім учасникам за активність та змістовні виступи!

27 березня 2026 року у басейні спортивного комплексу Університету Грінченка відбулися корпоративні змагання з плавання в рамках Кубку пам’яті Віктора Огнев’юка.

За результатами змагань блискучу перемогу здобула студентка першого курсу Факультету економіки та управління Кожем’якіна Тетяна, яка навчається за освітньою програмою «Маркетинг та цифрові комунікації».

Тетяна продемонструвала високий рівень підготовки, витривалість та справжній спортивний характер, виборовши І місце серед учасників змагань.

Пишаємося досягненням Тетяни та бажаємо їй подальших успіхів, перемог і натхнення до підкорення нових вершин як у спорті, так і в навчанні.

Такі результати вкотре підтверджують, що навчання в Університеті Грінченка –  це поєднання професійного розвитку, активної життєвої позиції та прагнення до досконалості.

27 березня 2026 року на Факультеті економіки та управління Київського столичного університету імені Бориса Грінченка відбулось засідання наукового гуртка на тему «Тези без стресу: перший крок у науку», спрямоване на формування у здобувачів вищої освіти практичних навичок підготовки наукових тез.

Захід відбувся у змішаному форматі з використанням платформи Zoom, що забезпечило можливість долучення широкого кола учасників.

Модератором засідання виступила Віта Лось, кандидат економічних наук, заступник декана з наукової роботи та міжнародної діяльності.

У межах зустрічі було розглянуто ключові аспекти підготовки тез доповідей, зокрема:

• сутність та роль тез як першої форми представлення наукових результатів;
• вимоги до структури (актуальність, мета, методи, результати, висновки, література);
• типові помилки при написанні наукових текстів;
• критерії чіткості, обґрунтованості та наукової новизни.

Особливу увагу було приділено прикладному аспекту, а саме формулюванню мети, завдань дослідження та вибору методів, що дозволяє здобувачам перейти від теоретичних знань до практичної наукової діяльності.

У засіданні взяли здобувачі Факультету економіки та управління та науково-педагогічний працівники:

 - Оксана Казак, к.е.н., заступник декана з науково-методичної та навчальної роботи;

 - Катерина Никонюк, заступник декана з науково-педагогічної та соціально-гуманітарної роботи;

 - Валерія Лойко, д.е.н., завідувач кафедри міжнародної економіки;

 - Галина Артамонова, к.е.н., доцент кафедри управління;

 - Ольга Соколова, к.е.н., доцент кафедри міжнародної економіки;

 - Лариса Бобер, старший викладач кафедри міжнародної економіки.

Захід став важливим кроком у залученні студентів до наукової діяльності, розвитку їх аналітичного мислення та формування культури академічного письма.

Факультет економіки та управління продовжує створювати середовище, у якому перші кроки в науці стають зрозумілими, доступними та мотивуючими для кожного здобувача.