Студенти-менеджери 1 курсу разом із кураторкою Руденко В. С. взяли участь у вебінарі «Навчальні спільноти для бізнесу: цінність, запуск та підтримка». Спікеркою стала Катя Завгородня, керівниця напрямку Learning Communities & Corporate English у savvy.ua, яка має понад 7 років досвіду в навчанні дорослих.

Йшлося про очевидні й неочевидні переваги навчальних спільнот для бізнесу та команди в поточних умовах: що може об'єднувати людей у спільноту, коли вона справді потрібна, як її запустити і підтримувати активність надовго. На реальних кейсах розібрали, чим навчальна спільнота відрізняється від звичайної навчальної програми.
Навчальна спільнота — це не разовий захід, а середовище, у якому команда зростає разом

Дякуємо спікерці за змістовну розмову!

28 жовтня 2026 року розпочалися заняття у Школі освітнього менеджменту для заступників директорів закладів освіти району.
Це не просто навчання, а простір професійного зростання, натхнення та взаємопідтримки, де народжуються нові ідеї, зміцнюються управлінські компетентності й формується спільнота лідерів освітніх змін.
У 2026–2027 навчальному році знання та практичний досвід у Школі здобуватимуть 30 педагогічних працівників, об’єднаних у дві навчальні групи.
Настановне заняття відбулося в онлайн-форматі на платформі ZOOM. Зустріч розпочала Алла Панченко доцентка кафедри управління, кандидатка наук з державного управління Київського столичного університету імені Бориса Грінченка.
Особливою атмосферою вирізнялася інтерактивна вправа-знайомство «Асоціації». Учасники мали змогу розповісти про свої сильні сторони, визначити зони професійного розвитку та поділитися очікуваннями від навчання. Щирість, відкритість і готовність до діалогу стали чудовим початком спільної роботи.
Лекція «Теоретичні засади управління освітнім процесом закладу освіти» спонукала педагогів до активного обговорення, пошуку ефективних підходів до організації освітнього процесу та осмислення необхідності змін у сучасному освітньому середовищі.
Заняття пройшло в атмосфері творчості, довіри та єдності. Адже справжнє лідерство починається з готовності навчатися, чути інших і разом шукати найкращі рішення.
Школа освітнього менеджменту — це можливість поглибити професійні знання, обмінятися досвідом із колегами та ознайомитися з новими підходами до управління освітою.
Бажаємо учасникам плідного навчання, цікавих дискусій і практичних результатів!

28 жовтня 2026 року в межах вивчення освітньої компоненти «Університетські студії: Вступ до спеціальності» для студентів бакалаврської освітньої програми «Маркетинг та цифрові комунікації» відбулася гостьова лекція на тему «Маркетинг без фільтрів: від ідеї до результату».

Спікеркою заходу стала Марія Шевченко – директорка з маркетингу компанії Dr. Reddy’s, практикиня з понад 19-річним досвідом роботи у світових фармацевтичних компаніях, яка поділилася зі студентами професійними знаннями, практичними кейсами та власним баченням сучасного маркетингу.

Під час зустрічі учасники ознайомилися з особливостями професійної діяльності маркетолога, основними функціями маркетингу, необхідними професійними навичками та підходами до формування маркетингових стратегій. Особливу увагу було приділено медичному маркетингу та специфіці маркетингової діяльності у фармацевтичній галузі, де особливого значення набувають довіра, відповідальність, етичність комунікацій і розуміння потреб споживачів.

Лекція перетворилася на активний діалог: студенти не лише слухали спікерку, а й успішно долучалися до обговорення, ставили змістовні запитання та цікавилися практичними аспектами професії. Зокрема, обговорювали питання біохакінгу, роль суспільства в маркетингових процесах і значення підтримки внутрішнього споживача – українських виробників, підприємств і брендів. Такий формат взаємодії дав змогу подивитися на маркетинг ширше – як на інструмент створення цінності, побудови довіри та формування довгострокових відносин із різними аудиторіями.

За результатами лекції студенти розвинули та поглибили такі компетентності:

• Професійно-маркетингову компетентність – розуміння функцій маркетингу, специфіки медичного та фармацевтичного маркетингу, особливостей просування товарів і послуг у галузях із високими вимогами до відповідальності та довіри.
• Аналітично-комунікаційну компетентність – здатність формулювати запитання, критично осмислювати практичні кейси, аналізувати потреби споживачів і визначати роль комунікацій у формуванні маркетингових рішень.
• Соціально-етичну компетентність – усвідомлення значення відповідального маркетингу, суспільної взаємодії, підтримки вітчизняного виробника та побудови довгострокових відносин із клієнтами й іншими зацікавленими сторонами.

Щиро дякуємо Марії Шевченко за відкритість до діалогу, цінний практичний досвід і натхнення для майбутніх маркетологів! 

Висловлюємо вдячність організаторам заходу за створення можливостей для професійного розвитку студентів, зміцнення зв’язків між університетською освітою та бізнесом і залучення практиків до освітнього процесу.

Такі зустрічі допомагають студентам краще зрозуміти обрану професію, побачити реальні кар’єрні перспективи та усвідомити, що сучасний маркетинг – це поєднання аналітики, креативності, комунікацій і відповідальності.

Навчаємося у практиків, мислимо стратегічно, створюємо маркетинг майбутнього!

28 жовтня 2026 року в межах діяльності Центру основ управління  кафедри управління Факультету економіки та управління Київського столичного університету імені Бориса Грінченка за участі Руденко В.С. відбулося заняття на тему «Система підготовки фахівців та освітня траєкторія». 

Заняття проходило у формі практикуму зі складання дорожньої карти професійного розвитку. Здобувачі освіти визначали власні навчальні цілі, аналізували можливості проходження практики, стажування та участі в проєктній діяльності. 

Окрему увагу приділили методу SMART як інструменту формулювання конкретних, вимірюваних, досяжних, релевантних і обмежених у часі цілей, а також їх декомпозиції на послідовні етапи реалізації.

За результатами практикуму здобувачі освіти набули навичок свідомого планування індивідуальної освітньої траєкторії, а також навчилися визначати конкретні кроки для підготовки до майбутньої професійної діяльності.

28 жовтня 2026 року в межах вивчення освітнього компонента «Маркетингова політика розподілу» для студентів першого (бакалаврського) рівня спеціальності D5 Маркетинг відбулася гостьова лекція на тему «Локальне пошукове просування як стратегія зростання малого бізнесу в умовах цифровізації».

Запрошеним спікером став Михайло Семеній – керівник міжнародної інхаус-команди із SEO-просування та інтернет-маркетингу, який поділився зі студентами практичним досвідом використання цифрових інструментів для розвитку бізнесу та залучення клієнтів.

Під час лекції було розглянуто особливості локального пошукового просування (Local SEO) як доступного інструменту підвищення конкурентоспроможності малого бізнесу. Особливу увагу спікер приділив формуванню цифрової присутності підприємства, оптимізації вебсайтів під локальні пошукові запити, створенню окремих сторінок для послуг у конкретних містах і регіонах, а також використанню низькочастотних пошукових запитів для залучення цільової аудиторії.

На практичних прикладах зі сфери надання послуг, зокрема ремонту воріт у населених пунктах Київської області та діяльності компанії з перевезень у США, студенти побачили, як системна робота з локальними сторінками сайту дає змогу охоплювати вузькі ринкові ніші, підвищувати видимість підприємства в пошукових системах і формувати стабільніший потік потенційних клієнтів. Окремо було висвітлено питання оцінювання позицій сайту в пошуковій видачі, аналізу динаміки ключових запитів і узгодження маркетингових активностей із реальними можливостями бізнесу виконувати замовлення.

Практична цінність лекції полягала в демонстрації того, як інструменти цифрового маркетингу можуть стати ефективною альтернативою дорогим каналам просування для малого бізнесу, а локальне SEO – важливим елементом маркетингової політики розподілу, що допомагає поєднати потреби споживачів із пропозицією підприємства на конкретній території.

За результатами лекції студенти мали можливість поглибити та розвинути такі компетентності:

1) Цифрова компетентність – розуміння принципів використання SEO та інструментів інтернет-маркетингу для просування товарів і послуг.

2) Аналітична компетентність – здатність аналізувати пошукові запити, оцінювати позиції вебсайту, інтерпретувати динаміку показників і визначати перспективні ринкові ніші.

3) Маркетингова компетентність – уміння обирати інструменти просування відповідно до потреб цільової аудиторії, конкурентного середовища та специфіки діяльності підприємства.

3) Компетентність у сфері маркетингової політики розподілу – розуміння взаємозв’язку між цифровими каналами залучення клієнтів, територіальним охопленням ринку, формуванням попиту та організацією надання послуг.

4) Стратегічна компетентність – здатність обґрунтовувати рішення щодо розвитку малого бізнесу, планувати цифрові маркетингові заходи та співвідносити очікуваний потік замовлень із ресурсними можливостями підприємства.

5) Підприємницька компетентність – розуміння можливостей масштабування бізнесу, виходу на нові локальні ринки та підвищення конкурентоспроможності за умов обмежених маркетингових бюджетів.

Такі зустрічі сприяють поєднанню теоретичних знань із практикою, допомагають студентам краще зрозуміти сучасні тенденції цифровізації маркетингу та формують готовність застосовувати отримані знання в майбутній професійній діяльності.

Щиро дякуємо Михайлу Семенію за приділений час, змістовну лекцію, практичні кейси та можливість ознайомитися з реальним досвідом використання SEO-інструментів у міжнародній практиці. Вдячні за відкритість до професійного діалогу, корисні рекомендації та внесок у підготовку майбутніх фахівців із маркетингу!

Дякуємо всім учасникам зустрічі за зацікавленість і активну участь!

Практичний досвід сьогодні – конкурентна перевага завтра!

27 жовтня 2026 року в межах освітньої ініціативи ProFiLEd у Київському столичному університеті імені Бориса Грінченка відбулася зустріч із авторкою навчального підручника «Підприємництво і фінансова грамотність» - доктором економічних наук, професоркою кафедри міжнародної економіки Факультету економіки та управління Наталією Грущинською.

Під час зустрічі педагоги ознайомилися зі змістом і навчально-методичними особливостями підручника, обговорили підходи до викладання підприємництва та фінансової грамотності, а також перспективи розвитку фінансової просвіти в закладах загальної середньої освіти.

Програма заходу охоплювала три ключові напрями:

• Презентація підручника для 8 класу. Учасники розглянули його зміст, структуру та практичний потенціал для формування в учнів підприємницьких компетентностей і навичок відповідального управління особистими фінансами.
• Обговорення модельної навчальної програми. Було представлено авторську програму курсу «Підприємництво і фінансова грамотність. Профільна середня освіта. Основний / Поглиблений рівень» для закладів загальної середньої освіти.
• Презентація підручника для 10 класу. Учасники ознайомилися з концепцією та структурою навчального видання «Соціальний і фінансовий добробут», яке розробляється в межах інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут» для 10-11 класів.

Окрему увагу приділили актуальним викликам профільної середньої освіти та необхідності поєднання теоретичних знань із практичним досвідом учасників освітнього процесу. В умовах трансформації шкільної освіти особливого значення набуває створення навчальних матеріалів, які допомагають молоді розвивати критичне мислення, підприємницьку ініціативність, фінансову відповідальність і здатність ухвалювати обґрунтовані рішення.

Науково-педагогічний колектив Факультету економіки та управління Університету Грінченка продовжує працювати над інноваційною концепцією підручника для 11-12 класів. Його розроблення спрямоване на реалізацію принципів реформи НУШ, зокрема компетентнісного підходу та профілізації старшої школи.

Зустріч стала майданчиком для професійного діалогу між науковцями та педагогами, обміну досвідом і напрацювання підходів до вдосконалення навчально-методичного забезпечення фінансової та підприємницької освіти в Україні.

26 жовтня 2026 року в Київському столичному університеті імені Бориса Грінченка відбувся 7-ий короткостроковий практичний семінар для тих, хто планує започаткувати власну справу. Захід організовано за сприяння Департаменту промисловості та розвитку підприємництва виконавчого органу Київської міської ради (КМДА).

Семінар об’єднав молодь, зокрема внутрішньо переміщених осіб, членів сімей учасників бойових дій та представників інших цільових груп, зацікавлених у розвитку підприємницьких навичок, реалізації власних бізнес-ідей і створенні конкурентоспроможних та перспективних бізнес-проєктів. 

Практичними знаннями та рекомендаціями з учасниками поділилися доцентки кафедри фінансів Оксана Казак, Мар’яна Сулима та Аліна Нечипоренко. Учасники ознайомилися з концепцією мінімально життєздатного продукту, яка допомагає протестувати бізнес-ідею, перевірити попит і оцінити потенціал майбутнього товару чи послуги. Важливою частиною семінару стали правові та фінансові основи підприємництва. Окрему увагу приділили можливостям фінансування власної справи. Учасники дізналися про доступні джерела залучення коштів, інструменти державної підтримки підприємництва та міжнародні грантові програми, які можуть допомогти реалізувати бізнес-ініціативи.

Дякуємо всім учасникам за активність, відкритість до нового та прагнення розвиватися!