Події

09 травня 2026 року, у День Європи, студенти Факультету економіки та управління Університету Грінченка долучилися до моделі «Європейський курс молоді», що відбулася у сесійній залі Київської міської ради за ініціативи Київської міської молодіжної ради при Київській міській раді.

Захід був присвячений європейським цінностям, демократичним принципам та актуальним викликам євроінтеграції України. У форматі навчальної симуляції пленарного засідання учасники виконували ролі депутатів молодіжного представницького органу, обговорювали питання молодіжної політики, прав і можливостей молоді, а також брали участь у голосуваннях через електронну систему «Рада».

У межах роботи моделі студенти мали можливість не лише ознайомитися з процедурою ухвалення рішень у представницьких органах, а й долучитися до дискусій щодо ролі молоді у процесах європейської інтеграції України, розвитку демократичної культури, молодіжного представництва та адаптації української молодіжної політики до стандартів Європейського Союзу.

Особливу увагу організатори приділили формуванню навичок критичного мислення, аргументованого публічного виступу, участі в дебатах та командній роботі. Регламент заходу передбачав обговорення актуальних питань порядку денного, виступи учасників, голосування та підготовку спільних рішень.

Факультет економіки та управління на заході представили студентки:

 - Єлизавета Шишко

 - Владислава Верхогляд

 - Світлана Шаблій

 - Дар’я Хомюк

Участь студентів ФЕУ у подібних ініціативах є важливою складовою формування активної громадянської позиції, розвитку лідерських компетентностей та поглиблення розуміння європейських демократичних практик.

Такі заходи сприяють розвитку молодіжного діалогу, залученню студентської спільноти до суспільно важливих процесів та утвердженню європейських цінностей у молодіжному середовищі.

Захід організовано Київською міською молодіжною радою при Київській міській раді у партнерстві з Департаментом суспільних комунікацій КМДА, Спільнотою волонтерів України та Київською міською радою старшокласників, за підтримки Київського БКК.

SDG 4 UkrainiansvgSDG 8 UkrainiansvgSDG 11 Ukrainiansvg

09 травня 2026 року для майбутніх управлінців та менеджерів Факультету економіки та управління  відбулася важлива освітня подія. У межах вибіркової дисципліни «Молодіжна політика та механізми демократичної участі» для здобувачами освітніх програм «Державне управління» та «Менеджмент організацій та адміністрування» виступив експерт-практик – виконавчий директор ГО «Молодіжна платформа» Захарій Ткачук. Тема зустрічі – «Сутність молодіжної політики та сфери її застосування» – дозволила студентам не лише зазирнути у витоки становлення цієї сфери, а й зрозуміти логіку сучасних реформ.

Під час лекції обговорили:

Еволюцію моделей молодіжної політики: від формальних підходів до активного залучення;

Роль громадських організацій та молодіжних центрів як «двигунів» змін;

Завдяки відкритому спілкуванню студенти змогли глибше розібратися, чому підтримка молоді є стратегічним пріоритетом для держави та чому не можна ігнорувати її запити у сучасних умовах

«Розуміння того, як формувалися інституції в минулому, дає нам ключ до побудови ефективної молодіжної політики майбутнього, де голос кожного має значення», – підсумували учасники заходу.

Дякуємо Захарію Ткачуку за змістовну лекцію та натхнення для наших студентів!

SDG 4 Ukrainiansvg

08 травня 2026 року студенти спеціальності «Маркетинг» першого року навчання в рамках вивчення тем «Маркетингова товарна політика» та «Маркетингова цінова політика» з навчальної дисципліни «Маркетинг» відвідали воркшоп щодо особливостей рітейлу в торгівлі на базі магазину «Сільпо» в Оболонському районі м. Києва.

Під час заходу студентам було проведено екскурсію торговельним залом, продемонстровано особливості функціонування торговельного обладнання, організацію викладки товарів, принципи мерчандайзингу та управління товарними потоками. Окрему увагу приділено практичним кейсам щодо формування цінового прейскуранта на окремі продовольчі товари, механізмам ціноутворення, врахуванню попиту, логістичних витрат, акційних пропозицій та конкурентного середовища у діяльності мережі «Сільпо».

Участь у воркшопі дозволила студентам сформувати та поглибити загальні компетентності, зокрема: здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях, навички аналітичного та критичного мислення, уміння працювати в команді, комунікаційні навички та здатність приймати обґрунтовані рішення.

Також були сформовані спеціальні (фахові) компетентності, серед яких: здатність аналізувати поведінку споживачів і ринкове середовище, формувати товарну та цінову політику підприємства, застосовувати маркетингові інструменти у сфері рітейлу, оцінювати ефективність торговельної діяльності, використовувати методи ціноутворення та приймати маркетингові рішення на основі практичних кейсів.

Практикоорієнтований формат заходу сприяв поєднанню теоретичних знань із реальними бізнес-процесами сучасного рітейлу та підвищенню професійної мотивації студентів.

Захід було проведено в рамках роботи Центру компетентностей маркетингових інновацій та цифрових комунікацій, діяльність якого спрямована на розвиток практичних навичок здобувачів освіти, формування сучасних професійних компетентностей у сфері маркетингу, цифрових комунікацій, рітейлу та поведінки споживачів. 

SDG 4 Ukrainiansvg

08 травня 2026 року для студентів Факультету економіки та управління відбувся онлайн-майстер-клас «Zero-Code Революція: Як за 90 хвилин створити AI-стартап з бюджетом 0₴» – подія, що стала не лише знайомством із сучасними технологіями, а й цінним практичним досвідом опанування інструментів майбутнього.

Спікером заходу виступив Олександр Бурцев – фахівець у сфері IT, який продемонстрував, як за допомогою підходів no-code/zero-code студенти можуть реалізовувати власні ідеї без глибоких знань програмування та значних фінансових ресурсів.

У межах майстер-класу учасники ознайомилися з:

  • сучасними підходами до створення цифрових продуктів; 
  • концепцією MVP як інструментом швидкого тестування бізнес-ідей; 
  • реальними можливостями використання штучного інтелекту в аналітиці та автоматизації; 
  • принципами ефективної взаємодії з AI (prompt engineering). 

У режимі реального часу було продемонстровано створення MVP-проєкту для аналізу бізнес-ідей із використанням штучного інтелекту, що включає SWOT-аналіз, оцінку ринку та ризиків – саме цей практичний фокус став ціннісною пропозицією для здобувачів ФЕУ.

Проведений майстер-клас став важливим елементом формування професійних компетентностей здобувачів ФЕУ, адже дозволив безпосередньо ознайомитися з інструментами, які вже сьогодні активно застосовуються у бізнес-середовищі. Подібні заходи сприяють розвитку практичного мислення, здатності до інновацій та готовності працювати з актуальними цифровими рішеннями у майбутній професійній діяльності.

SDG 4 Ukrainiansvg

У межах вивчення освітнього компонента «Маркетинг» відбулося практичне заняття у форматі UGC Campaign: «Стань голосом спеціальності “Менеджмент”».
Під час виконання практичного завдання студенти спеціальності «Менеджмент» працювали над створенням контенту для соціальних мереж, спрямованого на популяризацію освітньої програми серед майбутніх абітурієнтів. Учасники використовували фото з фотосесії, розробляли продаючі тексти, формували заклики до дії та адаптовували контент відповідно до сучасних принципів digital-маркетингу й комунікації з цільовою аудиторією.
Особливу увагу було приділено створенню неформального, емоційного та водночас змістовного контенту, який здатен впливати на вибір вступників, демонструвати атмосферу студентського життя та переваги навчання за спеціальністю «Менеджмент».
У межах практичного заняття було проведено конкурс студентських публікацій, оцінювання яких здійснювалося за показниками охоплення, взаємодій, якості тексту та подачі матеріалу.
Організаторкою та модераторкою заходу виступила доцент кафедри управління Валентина Сергіївна Руденко.

SDG 4 Ukrainiansvg

08 травня членкині РСС Факультету економіки та управління та Студентського парламенту долучилися до тренінгу, присвяченого темі протидії булінгу.

Під час заходу учасниці мали змогу глибше зрозуміти природу булінгу, його причини та наслідки, а також ознайомитися з ефективними інструментами запобігання та реагування на подібні ситуації. Особливу увагу було приділено формуванню безпечного та підтримуючого середовища у студентській спільноті.

Цей досвід став важливим кроком у розвитку навичок комунікації, емпатії та відповідального лідерства. Отримані знання допоможуть і надалі створювати простір взаємоповаги, довіри та підтримки серед студентів.

SDG 4 Ukrainiansvg

06 травня 2025 року команда Факультету економіки та управління Київського столичного університету імені Бориса Грінченка в рамках профорієнтаційної роботи відвідала Київський фаховий коледж архітектури, будівництва та управління. До зустрічі були залучені гарант освітньої програми «Маркетинг та цифрові комунікації» Олександр Юрченко та гарант освітньої програми «Менеджмент організацій» Олена Акіліна.

У межах зустрічі студентам було презентовано переваги навчання в Університеті, сучасні можливості освітнього середовища, перспективи академічної мобільності, міжнародної співпраці, проходження практики та подальшого працевлаштування. Особливу увагу приділено презентації освітніх програм Факультету економіки та управління, зокрема: «Маркетинг та цифрові комунікації», «Менеджмент організацій», «Економіка міста. Урбаністика», «Фінанси і кредит».

Під час зустрічі майбутніх вступників ознайомлено з особливостями Вступної кампанії 2026 року, умовами вступу, переліком необхідних документів, можливостями навчання за регіональним замовленням та перспективами професійного розвитку випускників.

Окрему увагу було приділено практикоорієнтованому навчанню, участі роботодавців в освітньому процесі, можливостям проходження практики та стажування, а також програмам академічної мобільності й міжнародного співробітництва. Студенти коледжу активно долучалися до обговорення, ставили запитання щодо освітніх програм, особливостей навчання, можливостей професійного розвитку та студентського життя в Університеті.

Щиро дякуємо адміністрації Київського фахового коледжу архітектури, будівництва та управління за сприяння у проведенні профорієнтаційної роботи, відкритість до співпраці та теплий прийом.

SDG 4 UkrainiansvgSDG 17 Ukrainiansvg