Університет Грінченка долучається до розвитку фінансової грамотності школярів у межах освітньої ініціативи ProFiLEd

27 жовтня 2026 року в межах освітньої ініціативи ProFiLEd у Київському столичному університеті імені Бориса Грінченка відбулася зустріч із авторкою навчального підручника «Підприємництво і фінансова грамотність» - доктором економічних наук, професоркою кафедри міжнародної економіки Факультету економіки та управління Наталією Грущинською.

Під час зустрічі педагоги ознайомилися зі змістом і навчально-методичними особливостями підручника, обговорили підходи до викладання підприємництва та фінансової грамотності, а також перспективи розвитку фінансової просвіти в закладах загальної середньої освіти.

Програма заходу охоплювала три ключові напрями:

  • Презентація підручника для 8 класу. Учасники розглянули його зміст, структуру та практичний потенціал для формування в учнів підприємницьких компетентностей і навичок відповідального управління особистими фінансами.
  • Обговорення модельної навчальної програми. Було представлено авторську програму курсу «Підприємництво і фінансова грамотність. Профільна середня освіта. Основний / Поглиблений рівень» для закладів загальної середньої освіти.
  • Презентація підручника для 10 класу. Учасники ознайомилися з концепцією та структурою навчального видання «Соціальний і фінансовий добробут», яке розробляється в межах інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут» для 10-11 класів.

Окрему увагу приділили актуальним викликам профільної середньої освіти та необхідності поєднання теоретичних знань із практичним досвідом учасників освітнього процесу. В умовах трансформації шкільної освіти особливого значення набуває створення навчальних матеріалів, які допомагають молоді розвивати критичне мислення, підприємницьку ініціативність, фінансову відповідальність і здатність ухвалювати обґрунтовані рішення.

Науково-педагогічний колектив Факультету економіки та управління Університету Грінченка продовжує працювати над інноваційною концепцією підручника для 11-12 класів. Його розроблення спрямоване на реалізацію принципів реформи НУШ, зокрема компетентнісного підходу та профілізації старшої школи.

Зустріч стала майданчиком для професійного діалогу між науковцями та педагогами, обміну досвідом і напрацювання підходів до вдосконалення навчально-методичного забезпечення фінансової та підприємницької освіти в Україні.

SDG 4 UkrainiansvgSDG 8 UkrainiansvgSDG 10 Ukrainian