11 та 13 лютого 2026 року для здобувачів першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності D3 «Менеджмент» було проведено лекцію з академічної доброчесності на тему "Етика наукових досліджень і публікацій" (лектор – професор кафедри управління, д.е.н., професор Шульга О. А.).
Захід мав на меті формування у майбутніх управлінців цілісної системи знань про морально-етичні стандарти сучасної науки та розвиток навичок академічної доброчесності. Адже сьогодні менеджмент – це не лише про управління людьми, а й про управління інформацією.
Ключові тематичні напрями лекції:
1.Принципи академічної доброчесності: як уникнути плагіату та правильно працювати з першоджерелами.
2.Види порушення академічної доброчесності та санкції за порушення академічної доброчесності, що застосовуються до здобувачів.
3.Штучний інтелект у науці: де проходить межа між використанням ШІ як помічника та порушенням авторства.
4.Відповідальність менеджера: як маніпуляція даними в дослідженнях може призвести до фатальних помилок у реальному бізнес-управлінні.
Відгуки студентів:
«Раніше я думав, що академічна доброчесність - це лише про те, щоб не списувати. Тепер я розумію, що це про якість моєї майбутньої дипломної роботи та мою вартість як фахівця на ринку праці. Особливо цікаво було почути про етичне використання ШІ у науці.» – Давід, студент 3 курсу.
«Лекція змусила замислитися над тим, як тісно пов’язані етика в університеті та етика в бізнесі. Якщо менеджер звикає фальсифікувати дані в курсовій, він так само може схибити і в корпоративній звітності. Це був дуже вчасний і корисний захід! Розгляд етики крізь призму професійного менеджменту дозволив усвідомити, що академічна сумлінність є не лише формальною вимогою закладу освіти, а й базовим принципом корпоративної етики в міжнародному бізнес-середовищі.» – Марія, магістрантка.
Проведений захід є важливою складовою професійного становлення сучасного менеджера, оскільки сприяє формуванню відповідального підходу до інновацій та забезпеченню якості наукових досліджень. Водночас, в умовах стрімкої цифровізації та розвитку штучного інтелекту розуміння етичних стандартів стає критичною компетенцією для кожного майбутнього керівника.
